黄爱华

《行思讲坛系列•智慧数学课•黄爱华教学思维的实践策略》主要内容：孩子的心应该是智慧的海洋，不应是真理的仓库；学生拥有的应该是“活”的智慧，而不是“死”的知识。智慧课堂以知识为载体教给学生智慧：教师智慧