北京师范大学出版集团 北京师范大学出版社
审视课堂:张齐华与小学数学文化
《审视课堂:张齐华与小学数学文化》主要内容简介：从最初课堂上蹒跚学步的“丑小鸭”，到如今众多数学教师心目中追随的“数学王子”，我见证了张齐华的成长过程。有人惊叹于他教学技艺的高速攀升，有人折服于他对数
教育技术研究新进展(第1辑)
《教育技术研究新进展(第1辑)》是这个系列集刊的第一辑，由武法提教授主编，冯晓英副教授、郑勤华副教授、吴娟博士和2007级研究生汪韦负责编务工作。《教育技术研究新进展(第1辑)》前l0篇论文是按照研究
心理学研究新进展(第1辑)
《心理学研究新进展(第1辑)》是北京师范大学心理学院最早于2003年开始为新入学的一年级硕士研究生开设的一门基础课。最初的设想来自舒华教授的建议，开始几年的课程亦由舒华教授负责组织。该课程是北京师范大
电视解说:安排与处理
《电视解说:安排与处理》将电视研究分为三个层次：一是前沿研究，它着眼于变革时期的中国电视，对其间出现的新的电视现象、电视形态以及新问题和新趋势进行理论的探讨，这是一种功能性的研究，具有探索性和不稳定性
受苦者的目光:早期马克思的复兴
《受苦者的目光:早期马克思的复兴》内容简介：如果说马克思主义研究可分为“文献学研究和文本解读”、“针对社会现实的实践性研究”这样两个方面的话，由于远离苏联意识形态的控制，日本对马克思主义的文献学研究和
大明星了没?!电视圈的维基解密
《大明星了没?!电视圈的维基解密》内容简介：娱乐圈！愚乐圈？最光怪陆离的电视人生！数十张天王天后未曝光萌照大陆首次公开！港、台、内三地同步上市，1月7日内地新书发布会，柳岩等大牌明星豪华助阵，从未曝光
20世纪中国教育学发展问题研究
《20世纪中国教育学发展问题研究》内容简介：当今中国教育学建设的顺利进行，有赖于我们对20世纪中国教育学发展历程的回顾，从而让历史告诉我们现在与未来。《20世纪中国教育学发展问题研究》在尽可能多地占有
流域生态风险评价与洪水资源化:以陕西省渭河流域为例
《流域生态风险评价与洪水资源化:以陕西省渭河流域为例》以陕西省渭河流域为例，从全球变化与可持续发展科学的角度出发，以自然与社会相互作用的动力学机制和自然一社会系统的脆弱性与恢复力为切入点，借助风险科学
启功行书千字文(繁体竖排版)
《启功行书千字文(繁体竖排版)》是由启功先生用行书书写的《千字文》，作者启功先生是当代著名的文史专家、教授，对于古代文学、诗词、书法论、教育论等方面的研究著作颇为丰厚，他同时也是著名的书法家、画家、古
教育扩展与收入分配:中国的经验研究
《教育扩展与收入分配:中国的经验研究》从教育扩展与教育分配、教育扩展与教育收益率以及教育扩展与收入分配等几个维度，深入地研究了教育对个收入分配的影响。《教育扩展与收入分配:中国的经验研究》兼具理念与开
扩展幼儿的思维:父母与教师的合作(第2版)
《扩展幼儿的思维:父母与教师的合作(第2版)》从幼儿的能力而非不足出发，将内在的、抽象的认知结构转化为外在的、可观察的行为，概括出线条，中心和辐射，开放和封闭的弧形，开放的、连续的三角形（之字形），角
天上的火焰:太阳的探索
《天上的火焰:太阳的探索》内容简介：人类是地球的孩子，地球是太阳的孩子，那么，太阳又是谁的孩子呢？太阳从银河系中的一团原始星云中诞生，迄今已走过了50亿年的沧桑岁月。它每天东升西落，慷慨地为人类提供光
2010中国绿色发展指数年度报告:省际比较
《2010中国绿色发展指数年度报告:省际比较》内容简介：中国经济创造了令世界瞩目的30年持续高速增长的奇迹，但也面临着经济与资源、环境之间愈来愈突出的矛盾，面临着气候变化的巨大压力，面临着实现可持续发
幼儿园快乐与发展课程:家园联系册(小班•下)
《幼儿园快乐与发展课程:家园联系册(小班·下)》用一种特殊的元素把家长、教师和孩子们紧紧连在一起，这种元素就是“爱”。这份“爱”中有家长殷切的期盼，有老师睿智的教育，有孩子多彩的表达。这份“爱”将使联
幼儿园快乐与发展课程•家园联系册(大班•下)
《家园联系册:大班·下》内容简介：5～6岁的幼儿进入了一个新的发展阶段。他们不仅长高了、长壮了，力量更大了，而且认知能力更强，学习速度更快，更愿意与他人合作，更懂道理了。同时他们还需要为人小学做好身体
家园联系册:中班•下
《家园联系册:中班·下》内容简介：家庭与幼儿园是幼儿生活中两个最重要的世界。在教育幼儿的问题上，如果家庭与幼儿园能够有效地合作、协同地进行，幼儿就会在心理上获得安全，在身体上得到适宜的呵护，在各方面就
政治性写作:后现代视野中的马克思形象
《政治性写作：后现代视野中的马克思形象》反映了人们把握和书写思想史的方式的变化，也反映了构建马克思思想所需的可获得的物质材料的变化。《政治性写作:后现代视野中的马克思形象》能在2009年翻译成中文，也
WTO框架下的贸易壁垒及应对机制研究
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游戏的关键期(0-3岁)
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抗磷脂综合征动脉血栓发病机理研究
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新课程标准与课堂教学实践
《新课程标准与课堂教学实践》共分三篇：第一篇理论篇。收集了基础教育全学段、全学科的课程标准，但由于受《新课程标准与课堂教学实践》篇幅的限制，课标原文大多放在附带的光盘里。意在帮助教师原原本本研读课标。
互益性组织:中国行业协会研究
《互益性组织:中国行业协会研究》主要内容简介：在经济发展过程中，作为追求经济利益的代表，行业协会始终扮演着不可或缺的角色。小农经济时期，代表手工业者的行会组织，在生产和经营领域发挥着行业自律、协调各种