做·看·听·说:孤独症儿童社会性和沟通能力干预指南
- 作者
- 凯思琳•安•奎尔(Kathleen Ann Quill)
- 出版社
- 华夏出版社 版次：第1版
- 出品方
- 华夏出版社
- 语言
- 简体中文
- 页数
- 407页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787508083131
- 分类
- 神经病和精神病学
- 重量
- 18 g
- 尺寸
- 26 x 18.4 x 2 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 6967
- 更新日期
- 2023-05-16
本书以调研为基础，集综合评估及干预指导为一身，提出了诸多提高社会性和沟通能力的新观点，涵盖了对孤独症的看法以及干预方案的设计与实施，使内容更为丰满充实。 孤独症儿童社交和沟通能力评估工具由一系列的问卷和勾选表组成，能够帮助教师和家长给孩子建立一份涉及百余种能力、特定目标能力的详细档案。评估工具中的每一项技能都有一张对应的表单，包括了提高社交互动、模仿、独自游戏、团队能力及社会性沟通的干预活动。 通过使用目标活动表单，干预者能够为孤独症学生制订个性化的社会性和交流能力课程表。根据每个学生的个别需要，这些活动可灵活使用，既可以在家进行，也可以在学校进行。
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