全国高校校史研究会

《道与术:中国著名大学校长的办学理念与治校方略》文章40余篇，编者秉持融时间、空间、思想“三位一体”的编撰思路：研究的时间跨度长达百年，涵盖了我国高等教育发轫的洋务运动时期、艰难起步的清末新政时期、初