浙江古籍出版社
初中生经典诵读200篇
《初中生经典诵读200篇》中共选取了200篇经典古诗文供初中生来赏析，主要选取的诗文有：春江花月夜、感遇三十八首（其二）、过故人庄、望洞庭湖赠张丞相、早寒有怀、夏日南亭怀辛大、竹里馆、辛夷坞、少年行（
《颜真卿书多宝塔碑》速成描红
《速成描红》内容简介：中国书法源远流长，书法作品浩如烟海。站在编者的角度，我们认为：适合初级书法训练的典型范本首先要在风格上具有典型性、代表性，能够鲜明地代表传统书法艺术之精神，同时也必须具备丰富的技
二十四诗品/古典名著聚珍文库
《二十四诗品》(作者司空图)原是任继愈先生主编的《中国哲学发展史（魏晋南北朝）》的一章，是任先生对于魏晋南北朝哲学的全面论述。《二十四诗品》分为八章，论述了佛教的输入与早期传播、魏晋玄学与佛教般若学、
国学基本教材:论语(套装共2册)
《国学基本教材:论语(套装共2册)》介绍了一般我们认为古代哲学经典往往距离我们很远。作为人类历史上最伟大的哲人之一，孔子确实有着渊博的知识和深邃的思想，但是书中的哲理和道德对于今天的我们来说仍非常温和
慧语莲灯:堪布慈诚罗珠四季语录
《慧语莲灯:堪布慈诚罗珠四季语录》内容简介：堪布慈诚罗珠是当今世上最重要的佛学大师之一。他不仅在传统藏传佛学领域中多有建树，在当代科学、西方哲学以及现代文明方面的学识也极为渊博，这从他丰富的著作中即可
《多宝塔碑》最美的字
《＜多宝塔碑＞最美的字》内容简介：《多宝塔碑》全称《大唐西京千福寺多宝佛塔感应碑文》，亦称《多宝塔感应碑》。唐代碑刻，岑勋撰，颜真卿书。唐天宝十一年（752）立。整篇结构严密，点画圆整，端庄秀丽，为颜
阅微草堂笔记/古典文库
《阅微草堂笔记》以道光十五年(1835)刊本为底本，择要参校民国以来数种刊本。共二十四卷，由一千一百多则故事汇集而成，题材宏富，几乎涉及社会生活的各个层面。作者纪昀以谈狐说怪之笔，揭示出众多的社会弊端
越缦堂诗话 续杜工部诗话
《越缦堂诗话 续杜工部诗话》为“蒋瑞藻集”之一。《越缦堂诗话 续杜工部诗话》分两部分，第一部分为蒋瑞藻辑录李慈铭“越缦堂日记”中评论历代诗人诗作的章节，其中不少评述大胆扼要；第二部分为辑录历代评述、品
中华经典诵读:千家诗
《中华经典诵读:千家诗》讲述《千家诗》是明清时期流传极广的启蒙性质的格律诗逸本，大多是唐末时期的名家名篇。所选诗歌题材多样，较为广泛地反映了唐末时期的社会现实。加上易学好懂，琅琅上口，自问世起就广受青
古典名著聚珍文库:花间集
《古典名著聚珍文库:花间集》调集为五代西蜀赵崇祚编辑，成书于公元940年。欧阳炯《花间集序》即署为大蜀广政三年（940）夏四月，距今千余年。共收温庭筠、韦庄等十八位词人的五百首作品，使用七十七种词牌。
中华经典诵读:增广贤文
《中华经典诵读:增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，书名最早见于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》
圆明园的"记忆遗产":样式房图档
《圆明园的"记忆遗产":样式房图档》主要内容：圆明园作为帝王园居住理政的场所，它设置了专有的设计机构，这个机构的名称为“样式房”，其负责者被称为“样式房掌案”。身为皇家第一园的特殊地位，使得与圆明园有
语文分级阅读文本:小鱼睡在哪里(小学卷2)(适用于小学1年级下)
《语文分级阅读文本:小鱼睡在哪里(小学卷2)(适用于小学1年级下)》为《语文分级阅读文本》之一。这是可以读、又可以写、还可以画的学生课外阅读教材。选文有经典性、可读性，视野开阔，篇幅都很精短。特色主要
语文分级阅读文本:冬爷爷捏红了弟弟的鼻子(小学卷4)(适用于小学2年级下)
《语文分级阅读文本:冬爷爷捏红了弟弟的鼻子(小学卷4)(适用于小学2年级下)》为《语文分级阅读文本》之一。这是一套可以读、又可以写、还可以画的学生课外阅读教材。由麦家出任总主编。选文有经典性、可读性，
语文分级阅读文本:河马先生的结束语(小学卷6)(适用于小学3年级下)
《语文分级阅读文本:河马先生的结束语(小学卷6)(适用于小学3年级下)》主要收录了好走的都是下坡路、好走的都是下坡路、学画、曲线最短、面对瑕疵、河马先生的结束语、儿子的创意、下大雨、乡村的春天，山里的
语文分级阅读文本:松鼠的快乐(小学卷1)(适用于小学1年级上)
《语文分级阅读文本:松鼠的快乐(小学卷1)(适用于小学1年级上)》内容包括：野牵牛、植树节、小小蝴蝶小小花、可爱的泥人、搭积木、牧童、文化小百科、立秋西瓜、香肠的由来、爱玩的太阳娃娃、抱浪花、我们玩得
语文分级阅读文本:秋姑姑的集合哨(小学卷3)(适用于小学2年级上)
《语文分级阅读文本:秋姑姑的集合哨(小学卷3)(适用于小学2年级上)》以学生课外阅读为主的语文读本。文章的选择和解读，与学生的阅读心理特征和认知水平相一致，有梯度，分层次。选文按主题编排，主题内容与人
语文分级阅读文本:偷梦的妖精(小学卷9)(适用于小学5年级上)
《语文分级阅读文本:偷梦的妖精(小学卷9)(适用于小学5年级上)》以学生课外阅读为主的语文读本。文章的选择和解读，与学生的阅读心理特征和认知水平相一致，有梯度，分层次。选文按主题编排，主题内容与人教版
初中现代文扩展阅读(升级版)
《初中现代文扩展阅读(升级版)》的阅读材料大多出自名家名作，富于人文精神，既有经典性又有可读性。各篇依据中考命题的拟题规律与特点设题，同时参考中考阅卷标准揭示答题思路和要点，避免答题不切要领、答非所问
语文分级阅读文本:被欺骗的水果(小学卷11)(适用于小学6年级上)
《语文分级阅读文本:被欺骗的水果(小学卷11)(适用于小学6年级上)》以学生课外阅读为主的语文读本。文章的选择和解读，与学生的阅读心理特征和认知水平相一致，有梯度，分层次。选文按主题编排，主题内容与人
黄宾虹马一浮信札诗稿选注
《黄宾虹马一浮信札诗稿选注》为徐小飞先生所藏黄宾虹信札四十余通及马一浮诗稿二十馀件的合辑，各原件后附以释文及注释。信札大致为黄宾虹先生上世纪三四十年代寄与裘柱常、顾飞夫妇者，诗稿则多为马一浮先生于一九
渭南文集校注(套装共4册)
《渭南文集校注(套装共4册)》包括《渭南文集校注（一）》《渭南文集校注（二）》《渭南文集校注（三）》《渭南文集校注（四）》共4册。《渭南文集校注(套装共4册)》为南宋文学家陆游的文集集合，很早是由陆游
渭南文集校注(一-四)(套装共4册)
《渭南文集校注(一-四)(套装共4册)》包含《渭南文集校注（一）》、《渭南文集校注（二）》、《渭南文集校注（三）》、《渭南文集校注（四）》共四册。《渭南文集校注(一-四)(套装共4册)》为南宋著名文学