高等教育
大学之路(套装上下册)
作者吴军曾在清华大学就读和任教，之后在美国约翰霍普金斯大学获得博士学位，又因事业有成而成为该校工学院的董事，得以多年来参与美国名牌大学的管理，并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美
做党和人民满意的好老师:同北京师范大学师生代表座谈时的讲话(2014年9月9日)
2014年9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交
中国大学生思想政治教育发展报告2014
《中国大学生思想政治教育发展报告(2014)》由四大部分组成，其中包括总体报告、区域报告、专题报告、文献事记。总体报告分为两章，包括新起点上的奋进：大学生思想政治教育的新发展（2011—2012）、准
站在大学讲台上:北京高校第八届青年教师教学基本功比赛实录及最佳教案汇编
本书对北京高校优秀青年教师的教学展示、课堂教案进行了汇编，比赛包括文科、英语和理工科，涵盖学科范围广，既是大赛文献的积累，更是青年教师教学设计和个人风采的展示。
不要等到毕业以后(修订版)
一直在答疑、从来不休息的秋叶大叔，曾为超过100000名大学生答疑解惑。回答问题之余，秋叶大叔发现帮助大学生解决他们的问题，不如帮助大学生打开他们的思维，让他们学会独立思考，并且有所行动。针对此目标，
国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》是恢复高考以来最全面最系统的改革，是教育综合改革中最重要最复杂的改革。主要改革措施都有明确的时间表和路线图，努力解决人民群众关心的热点难点问题。为改变一考定
大学:过去,现在与未来
《大学:过去,现在与未来》回顾了美国高等教育的发展历程：从殖民地时期的小型学院，到改革时代的研究型大学；学生从早期的单一男性白种人，到现在多性别、多种族；课程发展从早期要求所有的学生学习经典名著、数学
学术部落及其领地:知识探索与学科文化(重译本)
《学术部落及其领地：知识探索与学科文化(重译本)》为原《学术部落及其领地》一书的修订第二版。 《学术部落及其领地：知识探索与学科文化》是英国知名学者托尼·比彻和保罗·特罗勒尔关于学科文化的一部学术
当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究
《当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究》对政治意识的基本理论进行了探析，以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，阐述了马克思主义政治意识的科学内涵，分析了中国古代政治意识的形成和特点，论述了中国共产
大学场域的游离部落:大学青年教师发展现状及应对策略
《大学场域的游离部落:大学青年教师发展现状及应对策略》以我国研究型大学青年教师为研究对象，遵循质的研究方法中扎根理论的研究设计路径，通过深度访谈和实地观察等方法，深入高校青年教师的现实生活，通过“深描
工蜂:大学青年教师生存实录
《工蜂:大学青年教师生存实录》内容简介：当代中国青年知识分子尤其是高校青年教师的生存状态和思想动态，对中国社会的走向具有重要影响。遗憾的是，长期以来，我们对此领域虽有很多感性的议论和个体性的报道，却缺
大学之路——陪女儿在美国选大学 上册
作者吴军曾经是清华大学的学生和教师，之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位，又因事业有成而成为该校工学院的董事，得以多年来参与美国名牌大学的管理，并且将女儿培养进入麻省理工学院。他将自己的求学经历、
关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见
中共中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》，指出党的十三届四中全会以后，党中央确定高等学校全面实行党委领导下的校长负责制。实践证明，这一制度符合我国国情和高等教育
大学生关注的理论热点面对面
《大学生关注的理论热点面对面》是该学院教师结合教学实践，围绕大学生思想实际和他们共同关心的社会热点难点问题开展理论研究的阶段性成果，也是宁夏大学实施马克思主义理论研究与学科建设工程的阶段性成果。通过提
朝着梦想奔跑:大学生成长手册
这是一本专门为大学生朋友量身定制的可以随身携带的自助手册。作者根据大学生的困惑和需求，借鉴企业战略管理的思想，融合了目标管理、时间管理、情绪管理的相关知识，运用教练技术研发设计了这本工具书。希望通过提
世界一流大学史丛书:哈佛大学史
《世界一流大学史丛书:哈佛大学史》为《世界一流大学史丛书》之一，以历史和问题研究的视角，系统研究了哈佛大学发展的历程，以及治理模式、筹资机制、课程的传统和变革、科学研究等，并对哈佛大学铸就辉煌的成因进
学校的挑战:创建学习共同体
《学校的挑战:创建学习共同体》内容简介：学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的。《学校的挑战:创建学习共同体》描述了21世纪“课堂革命”的全球图景，并以大量日本中小学的“案例报告”阐明了创建“学习
行动研究与教师专业发展:大学英语教师ESP方向
《行动研究与教师专业发展:大学英语教师ESP方向》全面分析了我国大学英语教师专业发展所面临的困境与挑战，提出大学英语教师应适时调整自己的专业发展，以ESP教师为方向，并以行动研究来实现自身的专业化发展
高等学校教师职业道德修养(修订版)
《高等学校教师职业道德修养(修订版)》内容简介：《中华人民共和国教师法》明确规定：“各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训”。同时规定
学生事务实践基础:哲学、理论、教育成果强化
《学生事务实践基础:哲学、理论、教育成果强化》旨在将高等教育的哲学基础与学生事务实践有机融合，将为学生事务实践提供参考框架的各类发展理论与旨在丰富学生的在校经历且基于研究的具体介入措施有机融合。在《学
中国博士质量报告
《中国博士质量报告》内容简介：为全面贯彻科学发展观，落实以质量为核心的发展要求，从而为进一步提高博士质量提供政策依据，国务院学位委员会、教育部、人事部于2007年9月决定在全国(不含港澳台)所有博士培
高校学生事务管理丛书:高校学生事务管理精品项目选萃
全书在各高校认真总结学生管理事务成功经验，撰写项目材料的基础上，由广东省高校学生工作专业委员会的专家评审得出，共收录高校学生事务管理精品项目22篇，内容涵盖校园活动、社会公益、资助帮扶、信息管理等方面
博士论文写作技巧:博士论文的计划、起草、写作和完成
《博士论文写作技巧:博士论文的计划、起草、写作和完成》的作者帕特里克·邓利维教授是一位资深的博士生导师及学术作者，他强调学术为先原则的重要性如果掌握了这些原则，对于每一位作者都必须要做的各种决定和必须
大学生主流意识形态教育创新研究
《大学生主流意识形态教育创新研究》是作者综合运用马克思主义理论、哲学、思想政治教育学、传播学、教育学、心理学、现代教育技术学等知识对大学生主流意识形态教育创新进行系统研究的一部新作。全书以创新为主线，
个人发展手册
《个人发展手册》是"麦克米伦经典•大学生存系列"丛书之一，该丛书是国内第一套系统讲解西方大学学习方法与技能提升的图书，包括《学习技术手册》、《批判性思维训练手册》、《个人发展手册》、《考试应对手册》和
学府与政府--清华大学与国民政府的冲突及合作(1928-1935)
刘超编著的《学府与政府--清华大学与国民政府的冲突及合作》以民国时期的清华大学作为研究对象，主要论及南京国民政府前期清华大学与南京当局之间的冲突及合作。作者从第一手档案材料着手，打通了史学、政治学、管
《思想道德修养与法律基础》要点与试题
本书是必修课教材《思想道德修养与法律基础》的配套学习指导书，作者是该课程的命题员，并从事多年该课程教学。书稿每章由教学内容概述、学习重点、试题、答案与详解几部分组成，实用性、针对性强，对准备该课程考试