“追求卓越”较为详细的纪实了“王晓东中学物理名师工作室”的教育科研活动。从领导关怀、工作室构建、名师风采、教学成长、教研成果和工作展望等方面展示了工作室成员的成长历程和教学成绩。实现了名师工作室“名师的摇篮、成长的阶梯、交流的平台和辐射的中心”预设目标,将为青年教师的培养和学校教育科研工作的开展发挥很大的作用。
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