《青藏地区义务教育公平发展研究》共分八章,内容包括:义务教育公平问题研究背景及相关理论;家庭生活环境与义务教育公平;学校生活与教育公平;对学校制度的审视;学校的精神文化环境;义务教育阶段教师队伍建设;三级课程建设与青藏地区义务教育公平发展;促进青藏地区义务教育的公平发展。
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