本书以上海市社区青少年教育与就业援助的实践为平台，从社区青少年教育与就业工作的意义与价值、现状与思考、对策与建议、社区青少年工作方法、社区青少年社会工作者的素质与培养、欧美及我国香港的经验与借鉴等方面入手，探讨社区青少年问题形成的内外因素；寻觅对社区青少年实施教育和就业援助的正确途径；厘清政府、社会各类组织、社区公共事务管理者在对社区青少年实施教育与就业援助过程中的职责与功能；提出作为社区青少年工作者应该具备的职业素质、专业素养，以期对社区青少年工作者的实践有所指导、借鉴和启示。
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