21世纪,随着经济不断发展,教育的变化发展在各个层面上,也有着明显的变化,因此,为了更好理解把握国际教育新思想新理念,有必要对发展过程中的教育理念进行再认知。本书回顾了20世纪以来国际教育发展所展现的主要的教育思想和理念,分析了各种教育思想理念的起因及发展的过程,以及教育对社会发展的巨大推进作用。
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