《高职体育俱乐部制教学系列丛书:乒乓球、羽毛球、毽球》内容简介:编者认为,高校体育组织形式以体育俱乐部教学模式,更符合以上文件的精神和要求,相比传统教学模式,俱乐部制还具有以下优点:(1)突出学生和教师参与的自主性,构建宽松、自由的体育学习环境。(2)采用多样灵活的教学方法,建立以学生为中心的教学评价激励机制。(3)强化教师的竞争与协作意识,从新的角度建设师资队伍。
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