冯德全早教方案1-6辑套装:(0-12岁)(共10册)

“0～6岁优教工程及实施方案”（简称“早教方案”）是我国著名早期教育专家冯德全教授最重要的一项科研成果。经过近30年的实验和推广，已被数百万个家庭和百余所婴幼园广泛采用，是我国当代历时最长、影响最大、实验人数最多的早教工程。目前该方案已培养出了大批健美早慧儿、优秀中小学生、少年大学生和研究生；产生了众多全国百佳儿童、十佳少年及各种小小“家”……该方案曾先后荣获全国十项大奖，被新华社誉为“中国儿童智力开发的新路”。　　《发现母亲文库——冯德全早教方案》精品礼盒共包括《冯德全早教方案1：三岁缔造一生》、《冯德全早教方案2：阅读点燃智慧》、《冯德全早教方案3：假期重于学期》、《冯德全早教方案3：都市白领育儿手册》、《冯德全早教方案4：玩得好学得好》、《冯德全早教方案5：0~3岁婴幼儿家长指导手册（全五册）》图书十册，赠送礼盒、光盘。内容涵盖了孩子学前实用的亲子训练和游戏方法，通俗易懂地解决了广大家长从孩子出生到小学阶段可能遇到的各种问题，该礼盒不仅是一套完整的育儿百科全书，更是送给家长、孩子的最好礼物。　　《冯德全早教方案1：三岁缔造一生》　　0-6岁优教工程及实施方案是我国著名早期教育专家冯德全教授最重要的一项科研成果。经过近30年的实验和推广，已被数百万个家庭和百余所婴幼园广泛采用，是我国当代历时最长，影响最大、实验人数最多的早教工程。目前该方案已培养出了大批健美早慧儿、优秀中小学生、少年大学生和研究生；产生了众多全国百佳儿童、十佳少年及各种小小家……该方案曾先后荣获全国十项大奖，被新华社誉为中国儿童智力开发的新路。　　本书既有令人耳目一新的理论性，又有极强的可操作性，其演讲体风格深入浅出、趣味盎然，生动活泼，雅俗共赏，令无数父母、老师和研究者爱不释手，同时更令无数孩子受益无穷……。　　《冯德全早教方案2：阅读点燃智慧》　　作者从婴幼儿的认识特点和汉字的特色及阅读的规律等方面，论证了早期识字阅读的可能性，并从人才成长的角度论证了早期识字阅读的必要性，有力地驳斥了“汉字落后论”“早期识字难”“识字影响智力发展”等种种传统谬见，并提出了“生活游戏是婴幼儿早期识字阅读的最佳课堂”等观点。作者详细介绍早期识字阅读的原则和方法，并提供了早期识字阅读各年龄段的教学说明及参考教材。本书既有令人耳目一新的理论创新性，又有极强的可操作性；论证有力，实例丰富，深入浅出，雅俗共赏。无论是对婴幼儿的父母、老师还是教研究工作者来说，本书都是极其宝贵的“礼物”。　　《冯德全早教方案3：假期重于学期》　　目前我国中小学生一年中的节假日总计有180天以上，已占孩子一年中全部生活日的一半，所以如何利用好孩子的节假日，是一个关系到孩子人生成长的极其重要的课题。然而这个课题长期以来却被忽视了。冯德全教授在潜心于婴幼儿早期教育研究的同时，同样关注着中小学生的学习成长，本书就是冯教授奉献给广大中小学生家长和老师的特殊礼物。书中以话家常的方式详尽介绍了中小学生假期生活的着眼点、内容以及假期指导的实施要领，其内容涉及中小学生成长的各个重要方面，具有很强的可操作性。这不仅是一个“假期指导”，更是中小学生的“全面成长指导”。　　《冯德全早教方案4：都市白领育儿手册》　　本书作者是一位企业中坚，同时也是一位有心的妈妈，在育儿方面花费了很多心思，摸索出了许多有效的方法和技巧。针对6岁以前孩子养育过程中遇到的方方面面的问题，她采取了提出问题、解答问题和思考升华的方式，并紧密结合自己的育儿实践，通过具体生动的生活场景一一予在再现。对于现代年轻妈妈尤其是都市白领母亲来说，她的育儿实践极具启发性和借鉴意义，更难能可贵的是，她对育儿之女性自身和家庭，社会的重大意义也有着不少独到深刻的见解。因此，本书值得所有将为或已为人母的女性予以特别关注。　　《冯德全早教方案5：玩得好学得好》　　在一些教育网站，活跃着许多家长。他们经常在网上撰写育儿手记，交流育儿体会，探讨家庭教育问题，边学习，边实践，与孩子共同成长着。这里的6篇育儿手记，就是从众多教育网站上精选出来的，涉及孩子教育的诸多方面，每一篇都极为精彩，可以说代表了当前我国家庭教育的新面貌和新气象。　　孩子是父母的作品。在提倡早期教育和素质教育的今天，全面提高父母素质这一理念正为全社会所广泛接受。为此，借鉴和吸收优秀家长们的成功经验正在成为达此目标的一条必不可少的重要途径。本书6位优秀父母的经验，值得每一位父母学习和参考。　　《冯德全早教方案6：0~3岁婴幼儿家长指导手册》　　从古至今，任何事业的发展都是一样的，既需要不畏艰难困苦、披荆斩棘的开路人，也离不开一大批热情的推动者。一个合格的推动者不应是亦步亦趋的盲从者，他应该在前人的基础上有所发展、有所创新。我从来不认为“冯德全早教方案”是完美无缺的，它在理论上还存在着这样那样的缺点，在实践上更是有着诸多不足。特别是在实践方面，一个人的力量毕竟是非常有限的，它需要大批掌握了理论精髓而又勤于躬行的同道者。本书的作者就是一批这样的人。　　本书出自河北省邯郸市政府机关幼儿园的一批教育工作者之手。该幼儿园是省级“示范园”、省妇联妇女儿童活动教育基地，同时也是“冯德全早教方案”的教育基地之一。在长期的工作接触中，我深深为他们对早期教育的热忱，以及为此所付出的辛勤汗水和创新精神所感动。当他们把自己这么多年早教的实践成果——厚厚的5本书稿捧到我面前时，我感到非常欣慰，为早教园地百花盛开而欣慰，也为早期教育事业人才辈出而欣慰！　　这套丛书按照年龄段共分5册，即《0岁～1岁》、《1岁一1岁半》、《1岁半～2岁》、《2岁～2岁半》、《2岁半～3岁》，针对不同年龄段儿童的身心特点，本着“在玩中学，在学中玩”的早教原则，从语言、常识、计算、音乐、美工、体育、游戏等七个方面提供了一整套培养婴幼儿的具体活动方法。其中的每个活动既很好操作，很好玩，又包含着丰富的科学道理。可以说，这里是亲子一对一快乐学习的摇篮，是宝宝稚嫩的翅膀起飞的平台，也是家长理想的信念点火升空的发射场。

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