苏州大学出版社
城市生活垃圾分类收集与资源化利用和无害处理:以苏州为例
《城市生活垃圾分类收集与资源化利用和无害处理:以苏州为例》是苏州市环境卫生管理处关于生活垃圾分类课题研究的结题项目。书稿以苏州为例，详细介绍了苏州市生活垃圾分类技术的落实和生活垃圾分类政策的实施情况，
扬州文化丛书:扬州八怪
《扬州文化丛书:扬州八怪》是扬州文化丛书之一，《扬州文化丛书:扬州八怪》遵《扬州文化丛书》总体要求撰写。《扬州文化丛书:扬州八怪》为求简明易读，取纵横交错方式评述，重点在画幅与书幅之解析部分，力求具体
(学句子·说英语双语丛书)生活篇
对于一个普通的中国人或会英语的人要尽快地学到对方的语言，只有通过接触大量的例句，反复实践才行，作者通过编字典的方式在学习英语，学以致用。全书采用英汉对照的形式，以句子为单位，书稿的目的是让读者在生活中
大学生安全教育指南(高等学校统编教材)
本书在编写过程中经过了充分调研，根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《学生伤害事故处理办法》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》的精神，以《高等学校内部保卫工作规定》为指针，结合近几年来常
手足口病防治手册
《手足口病防治手册》对手足口病作了详细的介绍，是一本优秀的手足口病防治手册。手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，成人也可感染。该病可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺
围棋谋略与电梯销售技巧
《电梯销售培训教材:围棋谋略与电梯销售技巧》分为概论；布局篇；中盘篇；官子篇；电梯销售典型案例五部分，主要内容包括：围棋与营销的逻辑；围棋与价值营销；从围棋的战术板块看电梯销售的渠道建设等。《电梯销售
合唱新韵:同声合唱作品选萃
《合唱新韵:同声合唱作品选萃》在作品的选择上我们力求题材和风格多样，既有表现当代题材的作品，又有历史题材和为古诗词谱曲的作品；既有原创的作品，又有根据民歌和戏曲唱腔改编的作品；既有带伴奏的合唱作品，又
税收动机的创造性会计研究
《税收动机的创造性会计研究》主要内容包括：文献综述、创造性会计动因分析、会计与税收具体制度分析、应税收益跨期转移实证研究、操纵低税成本应计项目实证研究等。《税收动机的创造性会计研究》研究了税制改革对公
国家教育考试舞弊及防舞弊措施研究
第一章国家教育考试舞弊及防舞弊措施研究概述第一节国家教育考试舞弊及防舞弊措施研究的背景第二节国家教育考试舞弊及防舞弊措施的研究重点及内容第二章国家教育考试舞弊现状及成因分析第一节国家教育考试舞弊的内涵
以案说法(国家教育考试舞弊案例研究)
开展教育考试舞弊案例研究，既能为教育考试立法实践提供大量鲜活的经验，也可以为从事教育考试实际工作的同志提供生动的实践教材。本书精选了18个内容涉及各种类型的考试舞弊案例为研究和分析的对象。这些案例都是
江海文化丛书:苏中战地文化:黎明前的钟声
《苏中战地文化:黎明前的钟声》介绍了东进序曲——音乐、征途鼓角——戏剧、战地彩虹——美术、煅火铁花——文学、红旗漫卷——新闻、战斗堡垒——出版等内容。反映了在1946年组织起来的文艺队伍，在陈、粟大军
专门用途英语ESP规划教材系列•体育英语
《体育英语》介绍了:北京奥运会的成功举办大大激发了中国人学习英语的热情。英语在现代世界体育竞技舞台上扮演着官方语言的角色，并且在体育科技、体育文化交流等方面英语与其他语言相比也占据着优势。随着中国体育
青少年自我保护手册(第2版)/青少年自我完善计划
由房余龙主编的这本《青少年自我保护手册（第2版）》系统地阐述了青少年在日常生活和各种环境中的不安全因素，又在典型案例的分析中对防范对策、应急措施等方面的知识与技能作了系统的、切合实际的介绍。相信这本书
苏州大学培育教材:宪法原理
《苏州大学培育教材:宪法原理》由宪法总论、基本权利、国家机构、宪法实施四篇14章组成，主要内容包括：宪法的基本概念、宪法的历史发展、宪法的基本原则、宪法的效力与作用、基本权利的一般原理、基本自由等。
经典碑帖导学教程•草:王羲之十七帖
《经典碑帖导学教程•草:王羲之十七帖》的体系都是在目的的直接支配下生成的。优秀书法教材的编写应符合艺术的接受规律，而不是实用性的简单训练。艺术训练的方式也应符合艺术的接受规律。教学内容的安排、教学流程
《学句子•说英语》双语丛书:学习篇
《双语丛书:学习篇》是作者杨奉霆在QQ上的讲学稿，全篇分成三个部分：在家说英语、在学校说英语、用英语学习。目的是倡导中国人真正把英语学起来，真正把英语说起来，双语人，双语学校，双语机关，双语社区……作
大道普爱:一位中学校长的教育理想与办学追求
《大道普爱:一位中学校长的教育理想与办学追求》内容简介：“普爱”精神是人间大道，是教育正道。没有爱，教育便失去了起点，没有爱，教育也就没有了未来。围绕普爱，《大道普爱:一位中学校长的教育理想与办学追求
学说苏州话(附光盘1张)
《学说苏州话》内容有深厚的专业基础，课文由浅入深，包含了苏州话语音、词语、语法等各方面的知识，既保证了教材内容的科学性，又充分注意普及性，例如，用苏州话拼音注音，代替专业性过强的国际音标等。