《“御宅族”的精神史:1980年代论》是一本亚文化研究著作。“御宅族”是日本当代文化中颇具代表性的文化现象之一,它的出现与当代的网络、娱乐等大众传媒有着密切的联系,在大众传媒的影响下,"御宅族"的影响
《形成性评估的概念重构》旨在通过建立一个形成性评估的理论模型来弥补形成性评估理论研究的不足。该模型的认识论基础是控制论框架下评估和学习之间的关系。借鉴控制论有关复杂系统的思想,《形成性评估的概念重构》
在教育技术学专业的课程体系设置中,有关研究方法和统计分析的课程逐步受到重视。据调查,在国外有关研究方法和统计分析的课程时数占总课时的30%,在我国教育技术领域研究方法中定性与思辨的研究方法占主导地位(
本书是我社出版的《标准韩国语》的第五版.为适应学生参加韩国语能力考试的需要,修订版补充了一定数量的词汇及语法点。除改正第四版的一些错误外,在教材结构上有一些调整,更换了老旧过时的内容,并附有一张由韩国
《标准韩国语(第一册)(第5版)》是第五版,第五版的内容改动不会很大,只是把个别旧内容替换成最新流行元素,相信会得到更多读者的喜爱。第三册包括课文、发音、单词、基本语法、练习、补充单词、俗语等内容,并
本书由经济合作与发展组织(OECD)教育司免费授权上海师范大学组织翻译在中国首家出版。 该报告2012年3月发布,以最新的经合组织数据,尤其是PISA(国际学生评估项目)和TALIS(国际教学调查项目
《新视野教师教育丛书·学校规划与校长专业发展系列:学校发展规划》是英国学校发展规划领域的代表作,它既反映了英国在学校发展规划理论研究方面的成果,又反映了英国中小学校长在学校发展规划实践方面的最新探索。
《小学生皮皮的高效学习法•习惯篇》内容简介:上课很想好好听讲,却不知不觉第开了小差;不管有多少作业,总要磨蹭到半夜才算完;每次都要在乱糟糟的书包里翻得满头大汗,才把皱巴巴的作业本找到;已经上课了还没找
本套教材是我社卖的最好的韩国语教材。本版是第6版,第6版的内容改动不会很大,只是把个别旧内容替换成最新流行元素,相信会得到更多读者的喜爱。第二册包括课文、发音、单词、基本语法、练习、补充单词、俗语等内
《标准韩国语(第1-3册)(修订本)(套装共3册)》包括《标准韩国语·第1册》《标准韩国语·第2册》《标准韩国语·第3册》共三册。《标准韩国语(第1-3册)(修订本)(套装共3册)》的主要特点如下:一
本书为《标准韩国语》(第二册)的配套同步练习册。内容包括学习要点提示、扩展练习和习题答案。学习要点提示将每课的教学内容进行全面的梳理和总结,对难点进行必要的提示,使学习者更全面系统地巩固和掌握所学内容
本书是《标准韩国语》的新版配套同步练习册。内容包括学习要点提示、扩展练习和习题答案。学习要点提示将每课的教学内容进行全面的梳理和总结,对难点进行必要的提示,使学习者更全面系统地巩固和掌握所学内容,对教
本版是第6版,为适应市场的发展与需求,《标准韩国语》从原来的双色升级至四色。为方便教学,原附在本书里的"参考答案"移入《标准韩国语同步练习册》,并修订了部分内容。第一册包括发音方法、书写方法、单词、基
《小学健康教育(5年级•上册)(第2版)》内容简介:中小学生正处于长身体、学知识、养成良好行为习惯的重要阶段,是接受健康教育的最佳目标人群。学校是开展健康教育的最佳场所,通过健康教育课程,有计划、有系
《学术部落及其领地:知识探索与学科文化(重译本)》为原《学术部落及其领地》一书的修订第二版。 《学术部落及其领地:知识探索与学科文化》是英国知名学者托尼·比彻和保罗·特罗勒尔关于学科文化的一部学术
《智力障碍儿童的发展与教育》共分10章。第1章至第3章是《智力障碍儿童的发展与教育》的基础部分,重点介绍智力障碍的基本概念与基本情况,同时介绍智力障碍儿童教育的发展历程,旨在为读者提供基础知识的铺垫;
《中国现代经典短篇小说文本分析》的特点在于:第一,对艺术效果的描述和对效果的追根探源性分析紧密结合。这个特点,与我为了圆满回答如前所述的那位行家所提的问题,深化了对文本分析的认识密不可分。第二,更多地
《中国博士质量报告》内容简介:为全面贯彻科学发展观,落实以质量为核心的发展要求,从而为进一步提高博士质量提供政策依据,国务院学位委员会、教育部、人事部于2007年9月决定在全国(不含港澳台)所有博士培
《个人发展手册》是"麦克米伦经典•大学生存系列"丛书之一,该丛书是国内第一套系统讲解西方大学学习方法与技能提升的图书,包括《学习技术手册》、《批判性思维训练手册》、《个人发展手册》、《考试应对手册》和
本书是必修课教材《思想道德修养与法律基础》的配套学习指导书,作者是该课程的命题员,并从事多年该课程教学。书稿每章由教学内容概述、学习重点、试题、答案与详解几部分组成,实用性、针对性强,对准备该课程考试
《给研究生的学术建议》详细讨论了选择导师、阅读与写作、参加学术会议、陈述报告、处理与导师的关系、建立人际关系网络、论文答辩和职业生涯规划等主题,针对研究生备阶段给出了详尽学术建议,有较强的实用性和操作
《学习的价值:组织学习如何获得更高投资回报率及管理层支持》是实施学习与发展项目的指导手册,同时也适用于从领导力发展到新员工技能培训各种类型的项目。《学习的价值:组织学习如何获得更高投资回报率及管理层支
本书是我社出版的《标准韩国语》的第五版.为适应学生参加韩国语能力考试的需要,修订版补充了一定数量的词汇及语法点。除改正第四版的一些错误外,在教材结构上有一些调整,更换了老旧过时的内容,并附有一张由韩国
《阅读经典:美国大学的人文教育》是一本介绍美国大学的人文教育的书,以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点,可谓经验之谈。全书分为三部分:第一部分是一些教学
《后现代大学来临?》围绕近几十年来高等教育性质变化的问题展开了雄辩的讨论。针对大学从精英、寄宿制、封闭的英国模式,向更加开放、与社会关系更加密切的美国、欧洲大陆模式转变的历程,《后现代大学来临》探讨了
《数学学习心理学(第2版)》主要包括数学学习与数学教育、数学课程、数学学习心理学研究的内容、学习与数学学习等构成。作为数学教育理论的三个基础性领域,数学学习心理学与数学教程论、数学教学论,共同的构成数
《孤独症干预的关键性技能训练法》是丛书中的一种。关键性技能训练法英文名Pivotal Response Training ,简称 PRT。PRT不仅可用于对幼儿自闭症的干预,也完全适用于对青少年自闭症
《北大高等教育文库•大学之道丛书•教育的终结:大学何以放弃了对人生意义的追求》是近二十年来西方文化界探讨大学使命的扛鼎之作,在美国高等教育界产生了重大影响。“人为什么而活”——这是人生中大的问题。然而