学前、幼儿教育
爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(全新增订)(第4版)
《爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(全新增订第4版)》是孙瑞雪教育机构经典图书《爱和自由》全新增订第4版。从首版到今天的第4版，《爱和自由》已经走进几十万个家庭。千万个父母因此书而彻底改变，她们“心灵受
孩子是脚,教育是鞋:芭学园教育理念和经典课程
芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，生存起来就越是容易，其实教育的本质就是协助人类更好地生存。 “易于生存”不只代表着竞争和获得生存资源。当人类文明发展到今天这种地
谁拿走了孩子的幸福(全面升华版)
《谁拿走了孩子的幸福(全面升华版)》内容简介：与其说这是一部关于教育的书籍，不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的差别在于：教育往往是居高临下的，而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带
幼儿园说课听课与评课
《幼儿园说课、听课与评课》由但菲等编著。幼儿园课程是承载幼儿教育内容、思想与方法的载体，教师对课程的感悟能力、设计能力和反思能力是衡量幼儿教师教育素养的一个重要标准。《幼儿园说课、听课与评课》就是要与
幼儿园园本课程开发的理论与实践
《幼儿园园本课程开发的理论与实践》共八章。第一章从整体上对园本课程开发的背景进行了梳理；第二、三章剖析了园本课程开发的基本理念及基础；第四至第七章采用理论与实践交叉互补的方式，对园本课程开发的内容、实
大夏书系·全国幼儿教师培训用书:幼儿园活动设计与经典案例
这是一本关于幼儿教师如何组织活动的指导手册，涉及幼儿园一日生活的方方面面，从游戏及区域活动、五大领域教学活动、课程实施与指导、生活与环境等四个方面展开阐述。每篇文章以“设计指导＋案例分析＋延伸与讨论”
幼儿园教师专业标准(试行)解读
《幼儿园教师专业标准(试行)解读》共分为六章，主要内容包括：概述、幼儿园教师应秉持的基本理念、幼儿园教师的专业理念与师德、专业理念与师德的内涵与构成、对职业的理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿园教师
儿童的一百种语言:转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验(第3版)
《儿童的一百种语言:转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验(第3版)》分为五部分：第1部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校
培生书系 学前教育精品译丛 美国幼儿教育课程实践指南(原书第9版)
本书集理论探讨和实践指导为一体，以发展适宜性实践（DAP）为理论基础，深入探讨了幼儿教育的重大议题：教育宗旨，家庭、学校与社区的合作关系，儿童评估与课程评估，课程与教学，全纳教育等。在此基础上，为了促
学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式
《学前教育中的主动学习精要:认识高宽课程模式》以主动学习为基本线索，主要介绍了高宽课程的四个基本要素：教学实践、课程内容、评价系统以及员工培训模式。在教学实践部分，《学前教育中的主动学习精要:认识高宽
幼儿园一日生活环节的组织策略
《幼儿园一日生活环节的组织策略》每个环节各成一章，每一章又分为两部分：常规要求和指导要点；问题诊断与应对。尤其是在第二部分，根据不同年龄段儿童存在的问题，提供了大量的策略、活动、儿歌和故事。无论是初入
抓好宝宝头三年感官训练
《抓好宝宝头三年感官训练》内容简介：“感官训练”是意大利著名教育学家蒙台梭利提出的。她认为，宝宝从出生开始，就会借助听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉器官熟悉环境、了解事物。感官在宝宝探索世界的过程中
学前教育的价值:关于学前教育有效性的追踪研究
《学前教育的价值:关于学前教育有效性的追踪研究》是欧洲最大的一项学前教育效果追踪研究——英国EPPE项目各项研究成果的集大成者。EPPE项目采用了科学严谨的实验设计，考察了英国不同类型学前教育机构对于
观察儿童:实践操作指南(第3版)
《观察儿童:实践操作指南》(第3版)还考虑了英国国家职业资格等级三中有关“婴幼儿早期养育和教育”的内容中规定的以及新版《婴幼儿早期教养规程》（DEYP）中提出的职业标准，因为这两者规定的工作范围有相当
翻转人生的教育:来自阿拉斯加的奇迹
《翻转人生的教育:来自阿拉斯加的奇迹》内容简介：1982年的某一天，迫于生计的我，有了一群令人头疼的顽皮新学生。他们，是居住在西伯利亚白令海小岛的爱斯基摩孩子；生活在美国，却不太会说英语；对小岛之外的
幼儿园管理(第5版)
《幼儿园管理(第5版)》内容简介：幼儿管理机构是家庭和社会生态的重要支撑，幼儿园管理者必须具备有效运作幼教机构的系统知识。《幼儿园管理(第5版)》为幼儿园管理者提供了个人的专业知识，组织管理必备的计划
幼儿园后勤精细化管理
《幼儿园后勤精细化管理》由北京师范大学实验幼儿园主编，共分为五个章节，第一章着重阐述了幼儿园后勤精细化管理的基本理论，包括幼儿园管理与幼儿园后勤管理的关系、幼儿园后勤管理的性质与组织机构、幼儿园后勤实
幼儿园绘画教学手册(附光盘1张)
《幼儿园绘画教学手册》是一本供幼儿园一线教师使用的工具书，根据幼儿园通行的编班方式，按照小、中、大三个年龄班的顺序编排内容，每一个年龄班分成上、下两个学期。每一学期义都分为“幼儿绘画特点、目标与内容”
学前儿童社会性教育:兼论儿童职业意识培养
《学前儿童社会性教育:兼论儿童职业意识培养》包括绪论，学前幼儿社会认知发展与教育，学前儿童依恋的发展与教育，学前儿童社会行为的发展与教育，学前儿童同伴交往的发展与教育，师幼互动与学前儿童的发展与教育，
儿童阅读指导丛书•上读书课啦:班级读书会案例精选
《上读书课啦:班级读书会案例精选》：带领孩子们走近好书有方法吗？带领孩子们走进好书有技巧吗？翻开这《上读书课啦(班级读书会案例精选)》，你会找到我国开展儿童阅读以来涌现的各类班级读书会优秀指导案例；翻
日本学前教育系列丛书:提高幼儿教育质量
日本福岛大学大宫勇雄教授针对日本保教市场化问题，从如何确保保教的质量出发，借鉴了欧美各国的有关研究成果，对日本的保教市场化进行了深入的分析与批判。大宫教授引用大量研究资料，针对基于市场化原理的保育质量
Wow!你的宝宝是天才:婴幼儿大脑潜能揭秘
《Wow!你的宝宝是天才》是全球育儿类书籍一线品牌How Smart Is Your Baby? 的中文翻译版本。Glenn.Doman 系列中的第一本，也是目前唯一正式授权的中文版本。教你如何评定及
宝贝在家安全吗?:90个幼儿安全危机
《宝贝在家安全吗?:90个幼儿安全危机》对幼儿生活的方方面面进行剖析，指出幼儿生活中的90个安全危机，以看图寻找家居安全陷阱的方式，直接刺激思维，有效提高安全意识及家居危险的预警能力。全书共分四个部分
家长生活价值训练广场
当价值的呼声回响在每一片土地时，当暴力等一些社会问题愈加引起全社会的重视时，当价值教育的必要性日益受到关注时，北京师范大学出版社的这套生活价值教育译丛适时填补了国内这一领域的空白。 《3～6岁儿童生活
如何培养孩子的社交商
《如何培养孩子的社交商》内容简介：美国著名心理医师、培养孩子社交技能领域的带头人凯西•柯恩，根据自己多年的心理健康实践经验，总结出孩子在社交领域需要解决的十一大要点问题，包括如何加入到伙伴当中、如何沟
日本学前教育系列丛书•培养幼儿的成长能力:幼儿园教育活动指导实录
《日本学前教育系列丛书•培养幼儿的成长能力:幼儿园教育活动指导实录》共收录了27个有关日本幼儿园教育的实际场景。描述了何时、何地、何种情况下，教师如何对在场的孩子们进行了因势利导的指导及帮助，在孩子们
幼儿园区域活动指导手册(角色区)
《幼儿园区域活动指导手册(角色区)》主要内容简介：区域活动教学中，老师们经常遇到的棘手问题是：孩子们常常作出不同寻常的举动，发出稀奇古怪的提问，老师们有时候却无计可施，无言以对。这是一本老师们自己搜集
0-6岁育儿早教百科大全(附婴儿护理及喂养精彩视频)
《0-6岁育儿早教百科大全》内容涉及了新生儿的生理特点、新生儿的喂养、新生儿的护理、育儿专家忠告、了解宝宝的饮食心理等。无论您受过什么教育，从事何种职业，为人父母都是您人生中崭新的一课。当您听到婴儿的