李跃儿

把幸福还给孩子
把幸福还给孩子

《把幸福还给孩子》是《谁拿走了孩子的幸福》姊妹篇,是教育专家李跃儿用心血凝成的关于爱育的宣言,独家分享三十年教育经典案例,愿天下父母都来读一读她的故事,学一学其中的道理,把幸福还给我们的孩子。教育与爱

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关键期关键帮助
关键期关键帮助

作为父母,你真的了解孩子吗?孩子为什么见到什么啃什么,为什么见了什么抓什么,为什么哪里不平往哪走,为什么那么固执执拗,为什么喜欢挑战强者和权威……相信天下的父母没有一个不想帮助孩子健康成长,然而因为不

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谁拿走了孩子的幸福
谁拿走了孩子的幸福

《谁拿走了孩子的幸福》是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交

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孩子是脚,教育是鞋:芭学园教育理念和经典课程
孩子是脚,教育是鞋:芭学园教育理念和经典课程

芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格,孩子所具有的人格元素越是完整,生存起来就越是容易,其实教育的本质就是协助人类更好地生存。 “易于生存”不只代表着竞争和获得生存资源。当人类文明发展到今天这种地

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谁拿走了孩子的幸福(全面升华版)
谁拿走了孩子的幸福(全面升华版)

《谁拿走了孩子的幸福(全面升华版)》内容简介:与其说这是一部关于教育的书籍,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的差别在于:教育往往是居高临下的,而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带

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懂得,是最好的爱:父母读懂孩子内心的早教宝典
懂得,是最好的爱:父母读懂孩子内心的早教宝典

《懂得,是最好的爱:父母读懂孩子内心的早教宝典》讲述学校教育的美,在于教授孩子知识,并能容纳孩子的多样化,让孩子因为不同,所以多彩;家庭教育的美,在于父母能对孩子有“敬畏之心”,不去改变他而是以厚德载

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