信息与传播理论
传播学科的奠定:1922-1949
《传播学科的奠定:1922-1949》内容简介：美国传播学在各种教科书中已经被转化为“五W”理论、实证研究方法、效果研究以及四大奠基人的神话，然而却没有人追问它为什么以这样一副面貌出现在我们面前。《传
组织传播学:结构与关系的象征性互动
《组织传播学:结构与关系的象征性互动》以综合交叉的知识视角，梳理了组织传播理论发展的思想脉络，讨论了组织传播学的主要范畴，研究了潜藏在组织传播表象背后的深层规律，建构了以结构与关系象征性互动为内涵的组
全球化语境下的跨文化传播
随着中国在国际舞台上地位的逐步提升，中国民众与世界接触的广度不断加大、程度不断加深。在这样的大背景下，一本由中西方学者合写的跨文化传播著作对众多与这个领域有交集的中国读者而言非常及时，同时也极具启发性
信息存储与管理:数字信息的存储、管理和保护(第2版)
信息的管理和安全对于企业的成功至关重要，它已经发展成为一门高度成熟和复杂的IT支柱产业和学科。《信息存储与管理(第二版)：数字信息的存储、管理和保护》是同名书籍的第二版，主要包括存储系统的各个组件和不
媒体营销数字时代的传媒动力学
在数字技术被广泛运用的背景下，传媒业与传统的工商之间的本质区别越来越显著，从而使媒体产品的营销无论在理论上还是实际操作中都具有大量的独特之处。如何理解、把握媒介及媒体产品的特性，以及如何在营销管理中充
图灵新知:信息简史
《图灵新知:信息简史》首次为信息作史，是可媲美《时间简史》、《万物简史》的杰作。詹姆斯·格雷克笔下的这段历史出人意料地从非洲的鼓语讲起，精彩而详尽的讲述人类与信息遭遇的整个历史。回顾历史的同时，本书也
新闻与传播系列教材•翻译版:媒介素养(第4版)
《新闻与传播系列教材•翻译版:媒介素养(第4版)》是有趣而易懂的入门教材，旨在普及媒介基本知识，提高受众媒介素养，具有重要的理论和现实意义。阅读此书，读者可以提高对媒介的基本认识，提高对媒介信息的接受
传播的社区:社区构成与组织的传播研究
本书名为“传播的社区”，是为了突出传播要素，反映“传播构成”的理念，是从传播学角度研究社区与组织的发展与创新。本书的社区概念并不仅指邻里，而是混合了邻里、组织和网络等现象的社会构成形式。一方面，我们借
大众传媒与政治变迁:聚焦独联体国家"颜色革命"
《大众传媒与政治变迁:聚焦独联体国家"颜色革命"》重点研究了处在变革与转型之中的独联体国家本土传媒和以美国为主的西方国家大众媒体在“颜色革命”中的作用机制，总结了“颜色革命”中的政治传播经验。突破了目
新加坡大众传媒研究:媒介融合背景下传媒监管的制度创新
《新加坡大众传媒研究:媒介融合背景下传媒监管的制度创新》兼具广度和深度，既包含了对新加坡传媒业百科全书式的描述，也有对威权政治和法治主义影响下新加坡特有的传媒监管理念与模式的深度探讨和剖析。与新加坡相
大众传播与美帝国
本书是批判传播学领域内的经典之作。它首次联系大传播的两大功能——政治功能和经济功能，全面剖析美国大众传播的结构与政策。作者以其国际主义和人道主义的独立立场，紧扣现实问题，广泛地从工业和政府方面汲取信息
美国新闻史大众传播媒介解释史(第9版)
《美国新闻史大众传播媒介解释史(第9版)》第一版曾获得众人向往的“西格马·德尔塔·凯”（即职业新闻工作者协会）的全国研究成果奖，这是新闻学该领域的最高奖。
信息融合估计理论及其应用
《信息融合估计理论及其应用》用作者独创的现代时间序列分析方法和经典Kalman滤波方法系统地提出了最优融合估计、自校正融合估计和鲁棒融合估计的新理论、新方法和新算法，其中包括最优和自校正融合、集中式和
信息时代的世界工厂:新工人阶级的网络社会
《信息时代的世界工厂》，最关切我们未来的“思想@网络.中国”丛书之一，互联网中国传媒参考书。我们生活在“信息时代”。我们的国家是“世界工厂”。但你是否想过，“信息时代”与“世界工厂”之间有何联系？本书
融合应用传播丛书之三农传播系列•对农传播:基于受众的实证分析与对策探讨
《融合应用传播丛书之三农传播系列·对农传播:基于受众的实证分析与对策探讨》的研究主题为基于农民受众为研究主体的对农传播实证调查与对策探讨。研究内容主要涉及对农政策传播、文化传播、经济信息传播、科技传播
微博时代的新闻发布和舆论引导
《微博时代的新闻发布和舆论引导》介绍了微博的迅猛发展对中国的舆论格局带来什么变化和挑战？中国互联网有什么特点？网民的行为特征如何？中国公共舆论事件的引爆和演变有何规律？在中国这一独特的舆论背景下，如何
新闻传播学新视野:媒介文化通论
《新闻传播学新视野:媒介文化通论》主要介绍了媒介文化研究的理论谱系；媒介文化的基本特征；媒介文化的生产；媒介生态与媒介制度；媒介文化中权力结构；媒介文化与媒介的真实建构；媒介文化的奇观化；媒介文化的现
普通高等教育"十一五"国家级规划教材•21世纪新闻传播学系列教材:传播学教程(第2版)
本书旨在建构传播学核心理论，自首版出版以来，得到了国内新闻传播学界和其他学科读者的广泛好评。这次再版，作者在原有的框架基础上，结合近十多年的发展做了进一步充实和修改。此次修改加重了对媒介技术与社会发展
创意传播管理:数字时代的营销革命
《创意传播管理:数字时代的营销革命》认为，互联网构筑了新型的数字生活空间。在数字生活空间中，传统营销传播环境中的企业和消费者的关系转变为生活服务者和生活者的关系。这种变化导致了营销传播模式的革命，营销
写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏
《写给传媒、传播、文化研究专业学生的课堂游戏》是美国知名学者阿瑟•A.伯格教授教育思想的集大成之作，也是一位老教师40多年立足课堂、发掘知识魅力和学生积极性的可贵经验，值得新闻传播学教育工作者学习、借
普通高等教育"十二五"规划教材:电子信息工程概论(第2版)
《电子信息工程概论》一书是针对刚入大学校门的信息类专业新生开设的一门专业导论课程和非信息专业的学生开设的公共选修课程而编写的。为了使新生对信息科学技术领域所包含的各个学科、各个领域有一个整体的、较为全
