教育
少数民族教育发展研究
本研究是少数民族教育事业发展研究的阶段性成果。所谓少数民族教育发展是指随着少数民族教育内外部关系等方面从外延的数量增长和规模扩张到内涵的教育质量和效益的转化过程。全书共分十二章，对少数民族教育发展的内
多元文化背景下的教师能力:以中国西南少数民族地区为例
本书通过梳理中外文献中对多元文化背景下教师能力的界定得出多元文化背景下教师能力的内涵，在此基础上走进西南民族地区教师的工作现场，通过问卷调查以及国际比较研究，并结合我国教师相关法律法规等摸清西南民族地
原来这样教孩子最好:古人成功的教育之道
本书摘编整理自佛门大德净空老法师演讲文稿中关于家庭教育的开示，更加方便现代人理解中国传统教育的理念、方法、经验以及效果。老法师今年已经八十九岁高龄，三十岁出家，讲经说法半个多世纪，不辞辛苦全球奔波，不
特殊儿童的感觉统合训练
《特殊儿童的感觉统合训练》图文并茂，文字表述力求简洁易懂，并穿插了部分案例分析，可用于高等特殊教育专业本专科和研究生的专业教材，以及特殊教育教师、幼儿园教师和相关医疗工作者的岗位技能培训的辅助教材，也
21世纪特殊教育创新教材·康复与训练系列:特殊儿童的感觉统合训练
《特殊儿童的感觉统合训练》立足理论与实践相结合、突出实践应用的指导思想，以国内外最新的研究成果为基础，结合撰写者的教学、临床咨询及实践经验，较为全面介绍感觉统合训练的基础理论知识和实践应用技术。在介绍
王晓春给青年教师的100条建议
《王晓春给青年教师的100条建议》是国内一线教师喜爱的名师王晓春的最新力作。作者从青年教师的自我认识和自我超越、思维方式、教育、教学四个方面共讨论了100个话题，为青年教师的专业成长提供了很有现实针对
互联网+教育:移动互联网时代的教育大变革
教育行业呈现怎样的发展趋势？BAT巨头如何布局在线教育市场？新东方如何布局在线教育市场？在线教育市场有哪些盈利模式？传统教育机构如何实现O2O模式？如何构建O2O教育生态圈？K12国际教育为什么能成功
名家论坛•王金战育才方案•学习哪有那么难(附光盘1张)
《王金战育才方案:学习哪有那么难》主要讲述了：王金战老师用实践证明了“没有教不好的孩子”，而他的方法却如此简单。他的每个精彩故事都融入了深刻的教育智慧和独特的王氏幽默，告诉我们：差生和优等生之间只隔着
蒙台梭利儿童教育手册
《蒙台梭利儿童教育手册》是玛丽亚·蒙台梭利在美国传授蒙氏教育法期间，应当时对此方法有兴趣的父母和老师的要求而撰写的一本操作性手册。向人们展示了“儿童之家”所运用的教具和采用的教学方法，介绍了“儿童之家
一日学习法:韩国学习大王朴哲范的奇效学习法
《一日学习法:韩国学习大王朴哲范的奇效学习法》内容简介：这些对你来说还那么遥不可及吗?不必惆怅，一场真正意义上的学习的革命正席卷全球——曾列全年级倒数第一的韩国学习大王会教你如何突破学习的障碍，轻松获
信息技术支持下的教师实践性知识研究
实践性知识在教师专业发展过程中发挥着极其重要的作用。本书从信息技术支持的角度，以情境和经验为抓手，把实践性知识的提升嫁接到教学案例上，为师范生提供基于案例的学习支持，促进其实践性知识的发展。作者从知识
移动学习:引爆互联网学习的革命
《移动学习：引爆互联网学习的革命》内容提要《移动学习：引爆互联网学习的革命》为研发、评估和集成有效的移动学习教学法提供了基于研究的基础。21世纪的学生，需要掌握21世纪的技术，而移动设备为教育孩子们提
政治国家民族之三重认同研究初探(以民族院校少数民族大学生思想政治教育为例)
包永全编著的这本《政治国家民族之三重认同研究初探（以民族院校少数民族大学生思想政治教育为例）》以政治、国家、民族“三重认同”为民族院校少数民族大学生思想政治教育的中心主线，指出加强“三重认同”教育，对
美国高校申请权威指南(第2版)
在我国赴美留学的高中生及其家长中，有不少留学问题，如择校、学费、考试、申请及奖学金等困扰着他们，这些问题同样也困扰着美国土生土长的高中毕业生。 《美国高校申请权威指南(第2版)》作者身为美国知名的教
童年哲学
《童年哲学》是马修斯儿童哲学三部曲中最新的一部。作为专业哲学家，马修斯将哲学和童年联系起来，论述了哲学家的童年观、童年的理论与模型、儿童道德发展、儿童权利、童年健忘症、童年与死亡、儿童文学、儿童艺术等
哲学与幼童(修订版)
《哲学与幼童(修订版)》是一本“大家小书”，收集了3—12岁孩子提出的漂亮问题和三十来个有趣的生活故事。孩子对自身有着最为纯粹的好奇心，对自然有着极为敏锐的观察力，所提出的问题几乎是哲学式的：宇宙有边
国际人才蓝皮书:中国留学发展报告(2015)No.4
《中国留学发展报告(2015)No.4(2015版)》综述了2014—2015年全球留学发展的概况，并研究了中国2014年留学发展的现状与特点，如出国留学人数增速加快、低龄留学趋势加剧、新型留学方式出
审查历史:日本德国和美国的公民身份与记忆
《审查历史:日本德国和美国的公民身份与记忆》涉及政治文化的社会化、教育与政治的关联、战争与公民记忆、战胜国与战败国的国际关系、宪法诉讼与宪政民主等。这些议题被《审查历史:日本德国和美国的公民身份与记忆
教育蓝皮书:中国教育发展报告(2016)
教育蓝皮书:中国教育发展报告(2016)是一本教育方面的书籍，杨东平所著，社会科学文献出版社出版发行，图书装帧形式选用平装，ISBN: 9787509789285
与儿童对话
《与儿童对话》记录了一位老师与八个小学生之间的十一次课堂对话。对话的主题有“植物会不会快乐”、“奶酪是草做的吗”、“时光旅行到底可不可能”，等等。每次讨论均以一小段原创故事做引子，激发孩子的兴趣，然后
五维突破:互联网+教育
互联网+教育，以及更广泛的教育与技术结合，正在给教育带来更多的可能性。本书通过五个维度展开介绍教育与技术的融合，分别包括时代原点、虚实结合、工具立体、教师智慧和学生创造。通过阅读本书，一线教师能够结合
新疆稳定视域下大学生思想政治教育研究/少数民族德育研究丛书
李敏，女，汉族，1957年8月出生，中共党员，2006年被评为教授，马克思主义理论与思想政治教育专业研究生毕业。曾获得伊犁州党校系统优秀教师，伊犁州拔尖人才，伊犁州优秀党员，伊犁州巾帼建功先进个人、科
自我指导与教师帮助:马尔科姆•诺尔斯成人教育思想研究
《自我指导与教师帮助:马尔科姆•诺尔斯成人教育思想研究》分为6章：诺尔斯的生平与教育活动、诺尔斯成人教育思想的理论与历史基础、诺尔斯成人教育学的基本原理、诺尔斯的成人教育学习理论、诺尔斯的成人教育管理
玩转行动学习:用友大学最佳实践揭秘
行动学习被普遍认为可以在三个领域发挥很大的价值：其一，用行动学习的方式培养人和发展领导力，其二，用行动学习的方式提升团队凝聚力，其三，用行动学习的方式解决业务实际问题。用友大学是目前企业大学的领头羊，
教育蓝皮书:中国教育发展报告（2015）
杨东平主编的《中国教育发展报告（2015版）／教育蓝皮书》特别关注了高考改革及高考加分政策改革、中职教育深层次矛盾与后义务教育阶段教育发展、高等教育的版图变化、以北京为代表的基础教育政策突围与以简政放
曲江文化产业园区运营模式与大遗址文化产业体系建设:以陕西关中地区为例
《曲江文化产业园区运营模式与大遗址文化产业体系建设:以陕西关中地区为例》主要内容共分四篇十四章。第壹篇，导论；第二篇，曲江文化产业园区运营模式研究，主要包括西安曲江文化产业园区运营模式的特质分析、园区