《新理念大学法语系列:新理念大学法语2(教师用书)》的主要特点有：一、强调教学指导，帮助教师组织教学。《新理念大学法语系列:新理念大学法语2(教师用书)》在编写时明确了每单元各板块的教学任务和目的，提供了参考学时分配，便于教师有计划地组织教学。在一些板块的练习后面还附有简明清晰的指导性文字，以帮助教师更好地利用这些练习进行课堂教学活动。二、紧扣学生用书，体现板块编写特色。《新理念大学法语系列:新理念大学法语2(教师用书)》共分为8个单元，编者根据法国文化和日常生活的主题分单元编写，每单元重点介绍一个主题；各单元又按照不同功能具体划分为七大板块。《新理念大学法语系列:新理念大学法语2(教师用书)》基于学生用书的单元和板块结构有针对性地编写，进一步体现了教材的板块特色：系统性强、选择灵活、教学目的清晰，便于教师把握教学的各个环节。三、参考资料详实，丰富课堂教学手段。《新理念大学法语系列:新理念大学法语2(教师用书)》不仅提供各语言实践环节的练习答案和对话、课文、文化知识等部分的参考译文，还提供了自我测评（Apprentissage Individuel）板块的答案及相关录音文字材料。有效帮助教师组织课堂教学。
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