《数控技术应用专业课程改革成果教材:零件测量与质量控制技术》以培养学生综合职业能力为出发点,涉及的知识、工艺和技术均充分考虑了中职学生的认知能力、实践能力及企业生产一线的岗位技术需要,编写中坚持技能为主、理论适度够用,同时注重学习者的岗位职业素养的培养。全书以任务驱动模式编排,共有七个教学项目:走进零件测量、零件线性尺寸的测量、零件形位误差的测量、螺纹的测量、典型零件的综合检测、零件的质量控制及零件的精密测量。书中测量使用的零件选自《数控技术应用专业课程改革成果教材:零件测量与质量控制技术》配套的教具或生产实际中的一些常见零件,因此每个教学项目均具有可操作性。
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