当我把《红气球》安静地呈现在孩子们眼前时，很自然地，听到了他们的欢呼“红气球”！每翻一页，孩子们就给我相应地配音：“吹泡泡……泡泡变大了……变成气球飞走了……飞到树上……变成苹果……苹果掉了……变成蝴蝶了”，咦！不对啊！还没翻到真正的蝴蝶这一页呢，怎么就猜对了？接下来的情景同样让人惊奇，从蝴蝶到花：从花到伞，每逢变化的前一页，孩子们都能从画面的背景和图形的提示中，准确地猜出下一个图形是什么，这一刻，我仿佛听到孩子们想象的翅膀煽动的声音！是前面示范性的变形带来的启示吗？孩子们在变化中掌握了规则，从而自然地展开了想象？想象力是什么？想象力就是能够联想、理解出那些眼睛看不见的东西的能力。也就是说，孩子们在看到红色的泡泡能变成气球、苹果后，就能大胆地猜测苹果也能变成蝴蝶、花朵……想象力的成长是需要去体验、去激发的，在这样的体验下，当再次看到圆形的红色时，现在的您又能想象到什么呢？（在延伸的活动用纸中，您可以和孩子一起尝试。）那么，我们为什么要有想象力？想象力有什么用呢？爱因斯坦曾经说过：“知识是有限的，想象力是无限的，它囊括世上的一切，并且是知识进化的源泉。”没有想象力，科学家们可能都无法去探索、推测大自然的奧秘，因为“任何伟大奇妙的东西，都是先有想象而后才变成现实的”（艾斯特利德，林格伦），这是指在科学上想象力的作用；还有对情感的帮助：没有想象力，我们就无法体谅他人的情感，也就是缺乏“共情”能力。人际关系的很多矛盾都是来自于无法和对方产生“共情”。我们在与人沟通、交往的过程中多运用一些想象力，也就是用心灵的眼睛去观察、感受他人的情感，人与人之间就更容易达到和谐、团结了。还有在艺术行为上，美术、音乐的创造和欣赏更要依靠丰富的想象力。我国的著名书画家丰子恺先生在《关于儿童教育》中总结到：“想象，是儿童的一切感情之母。
蒲蒲兰绘本馆:苹果与蝴蝶·红气球(套装共2册) EPUB, PDF, TXT, AZW3, MOBI, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。