美国学生社会技能训练手册

《美国学生社会技能训练手册》一书分为两部分：一部分是中学生必备的“基本社交能力”，在这部分中，有对20种基本社交能力的详细解释。二部分是“实际生活中的社交技能”，讲解了在不同环境、不同条件，以及非正常情况下这些技巧的应用。一部分详细介绍了20种社交技巧，每种技巧的阐述中都涵盖了以下内容：基本原理：此部分对各种技巧做了简明扼要的解释，说明其重要性及应用的问题，这部分可以与学生们分享，使他们对每种技巧更为了解。学生练习：每个技能单元都含有5～7个给学生们引入技能的练习，使学生进一步了解这些技能应用于哪种实际场合。这些练习针对每种社交技巧做了详细的解释和说明，并附有答案。教师参考：由于此书很有可能用于学校的教师对教学课程进行讲解和辅导，因此在此部分中作者会提供给教师们一些小建议、观点或对课堂教学的一些意见。家长参考：社交技巧方面的问题不仅局限于学生，许多学生家长也对那些在家庭环境中适用的社交技巧感兴趣，而且教师希望告诉家长那些对他们有益处的建议。当然，购买此书的家长也希望能看到对他们最为有益的想法和建议。实践活动：针对每个社交技巧单元，《美国学生社会技能训练手册》都列出了一些活动项目供教师和家长参考并选择使用。了解一种社交技巧很重要，然而更为关键的是要让学生们切实地学会应用这些技巧来达到他们要达到的目的。学生在完成一部分所有基本社交技巧训练后，就要准备把所学的技巧应用于生活实践了。这一部分由以下几项组成。首先提供五种不同的环境：在家庭中、在学校里、在工作时、与同伴一起时、在社区里。对于每种环境，《美国学生社会技能训练手册》又涵盖了三个层次：（1）常规情况时——典型的大多数人都能遇到的情况；（2）有问题或非常规情况下——包括在更为复杂的情况、需要解决问题时，或是更为特殊的自然情况下；（3）注重某种特殊情况时——在五个方面寻找创建更为出色或参与性更强的方法。

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