《课堂高点:学生思想的生成》对“如何让课堂产生学生思想”作了深入的研究。在这里,将为大家提供“下载”学生思想生成的“系统平台”和一些“驱动”学生思想生成的“操作软件”。全书共分上下两篇,内容包括:思想的生发-让学生能够“思想着”;思想的收成-让学生成为“思想者”。
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