《合作学习教学策略》内容简介:合作学习教学策略的研究,不仅使教学实践更富有成效,而出丕开拓了现代教学研究的新领域,丰富了教学互动理沦,创新了教学组织形式,凸显了教学的情感功能,建立了师生角色的重新科学定位。它在赋予课堂教学更大活力的同时,也给教学论研究和发展注入了新的生机和活力。
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