道德教育不仅仅是要促进“好人”的出现，还要关照儿童对社会习俗与个人事务的认识与理解。本书基于道德、习俗和个人三个领域之间的区分与联系，描绘了0～18岁儿童道德发展的综合图景，并全面细致地介绍了各级学校该如何有效地开展道德教育。本书的作者拉里•；努奇是社会认知领域理论阵营中的领军人物之一，书中不仅呈现了社会认知领域理论的最新研究成果，并且提供了大量具有启发意义的、生动的、可操作的教学案例。所以说，这是一本值得不同学段的普通教师和专门的道德教育工作者，以及道德教育研究者和心理研究者们研读的好书。
“好”远远不够:促进儿童的道德发展 EPUB, PDF, TXT, AZW3, MOBI, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。