《0-3岁儿童最佳的人生开端:中国宝宝早期教育和潜能开发指南(中国版)》内容简介:新生儿从出生就已具备了看、听、味觉、触觉、嗅觉的能力和其他方面更复杂的脑功能的表现。对新生儿行为能力的认识是医学和心理学方面的重大突破,是近30年来在此领域的新进展。这是早期教育从新生儿开始的基础条件。
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