周梅林

《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:学前儿童社会教育活动指导(第三版)》立足幼儿师范院校学前儿童社会教育的教学实际，体现学前儿童社会教育的理论与实践研究的最新成果，同时将研究领域拓展到