本书是适应高等职业教育的迅速发展,结合高等职业院校的“示范性建设”、“专业建设”及“课程建设”,按高等职业教育的教学计划和教学大纲编写而成的。全书共五个学习情境,分别是机械图样的识读与绘制基础、绘制几
奚旗文