刘炎松

《物理实验创新研究:"非常规"物理实验设计制作能力培养》从物理新课改对未来教师的要求，分析了当前师范院校物理实验教学中存在的盲点；阐述了“非常规”物理实验的理论基础，“非常规”物理实验方案与器具的开发