刘丽瑛

《尔雅中文·汉语言专业本科系列教材·商务类:高级商务汉语会话教程(下)》从口语人手，自然过渡到书面语。谈判本身是一项任务，故本教材选用任务型教学法，是十分恰当的。这种教学法以完成任务的方式，采用“用中

《尔雅中文•汉语言专业本科系列教材•商务类:高级商务汉语会话教程(上)》从汉语人手，由浅人深，逐层展开，自然引入商务汉语谈判言语内容。诸如从“应聘”、“提醒或暗示对方”、“引入新话题”、“以礼貌方式表