姜京

《初中数学同步学习与辅导(6年级)(第2学期)(与2期课改教材配套)》将“学习目标”改为“知识点归纳”，旨在帮助学生及时梳理所学知识。将两个“同步练习”合为一个“同步练习”，并将练习题分为三个层次，一