邓桦

仪式中的教育过程:云南文山蓝靛瑶"度戒"仪式的教育人类学分析
仪式中的教育过程:云南文山蓝靛瑶"度戒"仪式的教育人类学分析

书稿从教育学、社会学、人类学、民族学等方面综合研究云南蓝靛瑶“度戒”仪式这一特有的教育过程。历史上的瑶族,是一个迁移不断的民族,没有自己的文字。然而,这个颠沛流离的民族却依靠自己独特的教育方式“度戒”

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