大陆桥《科学传奇》编辑部

科学传奇:我的时间,我知道的20世纪(附大量视频二维码)
科学传奇:我的时间,我知道的20世纪(附大量视频二维码)

《科学传奇:我的时间,我知道的20世纪》主要内容第一课物理学革命,第二课第一次世界大战,第三课俄国社会主义革命和苏维埃政权的建立,第四课资本主义经济大危机,第五课第二次世界大战,第六课第一台电子计算机

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科学传奇:我的心理,透视心里的秘密(附大量视频二维码)
科学传奇:我的心理,透视心里的秘密(附大量视频二维码)

《科学传奇:我的心理,透视心里的秘密》系取材于《传奇》纪录片节目,从中小学生的视角,以轻松的语言风格,将自然科学与生活常识分门别类,向中小学生娓娓道来。此外,我们还创造性地将二维码植入纸质书,使文字与

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科学传奇·我的性别:男生女生有差别(附大量视频二维码)
科学传奇·我的性别:男生女生有差别(附大量视频二维码)

《科学传奇·我的性别:男生女生有差别》每课都设有“考考你”伺题,让他们动脑筋思考,训练他们的创造性思维。依托优质的视频节目资源,我们还将“_二维码”植入纸质书,通过它来实现图书与视频的有机链接。只要用

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科学传奇:我就是我,天生一个不同的我(附大量视频二维码)
科学传奇:我就是我,天生一个不同的我(附大量视频二维码)

《科学传奇:我就是我,天生一个不同的我》具有以下特色:1.亲和力。引导中小学生从宏观到微观,从感性到理性,系统地认识他们面对的这个世界。以“我”为角度,拉近中小学生和知识的距离。让他们感到这些知识是和

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科学传奇:我要改变,谁在"发明"我的快乐(附大量视频二维码)
科学传奇:我要改变,谁在"发明"我的快乐(附大量视频二维码)

《科学传奇:我要改变,谁在"发明"我的快乐》引导中小学生从宏观到微观,从感性到理性,系统地认识他们面对的这个世界。以“我”为角度,拉近中小学生和知识的距离。让他们感到这些知识是和他们息息相关的。以“课

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科学传奇:我要环保,许我一个未来(附大量视频二维码)
科学传奇:我要环保,许我一个未来(附大量视频二维码)

《科学传奇:我要环保,许我一个未来》引导中小学生从宏观到微观,从感性到理性,系统地认识他们面对的这个世界。以“我”为角度,拉近中小学生和知识的距离。让他们感到这些知识是和他们息息相关的。以“课”为纲,

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科学传奇:我要健康,我的身体伤不起(附大量视频二维码)
科学传奇:我要健康,我的身体伤不起(附大量视频二维码)

《科学传奇:我要健康,我的身体伤不起》系取材于《传奇》纪录片节目,从中小学生的视角,以轻松的谣言风格,将自然科学与生活常识分门别类,向中小学生娓娓道来。此外,我们还创造性地将二维码植入纸质书,使文字与

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科学传奇:我要避险,危险来了我先躲(附大量视频二维码)
科学传奇:我要避险,危险来了我先躲(附大量视频二维码)

《科学传奇:我要避险,危险来了我先躲》引导中小学生从宏观到微观,从感性到理性,系统地认识他们面对的这个世界。以“我”为角度,拉近中小学生和知识的距离。让他们感到这些知识是和他们息息相关的。以“课”为纲

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