人民出版社
存在论:实际性的解释学(夏季学期讲座)
《存在论:实际性的解释学(夏季学期讲座)》主要讲述了：20世纪末，随着海德格尔早期著作的陆续编辑出版，引起了西方学术界对海德格尔早期思想研究的热情和兴趣，不少有分量的成果相继发表出来，推动了国际海学整
深入学习胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神
《深入学习胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神》主要内容：恩格斯运用唯物史观研究资本主义社会，创立了剩余价值学说，指出工人阶级作为出卖劳动力商品的雇佣劳动者阶级，在资本主
建筑企业工程项目责任成本管理
本书分4部分，1.导论；2.责任成本管理概论；3.工程项目责任成本管理操作流程；4.项目责任成本管理的模拟运行案例。 第一部分侧重于企业使命、国际国内环境分析与竞争对手哦对表分析、竞争那个又是战略目标
政府工作报告:2013年3月5日在第十二届全国人民代表大会第一次会议上
本单行本收录了温家宝在第十二届全国人民代表大会第一次会议上所作的《政府工作报告》及其决议。 报告对过去五年的工作及特点进行了回顾和总结，肯定工作成绩的同时不回避存在的问题；阐述了2013年经济社会发展
"样板戏"在乡土中国的接受美学研究
本书是接受美学视野下的样板戏研究，具有较高的原始样板戏史料搜集、整理价值。本书分析样板戏在民间发生、传播的运行机制，探寻样板戏与接受群体之间的内在情感关系，以口头讲述、访谈等田野调查的方式，记录那个时
人类学视野下的传统工艺
《人类学视野下的传统工艺》是相思湖学术论丛之一。 以往研究传统工艺的著作以民俗和地方风物调查为多，做文献研究和工艺技术考察的也不少，然而运用人类学的理念和方法来考察研究的却不多见。《人类学视野下的传统
少数民族大学生思想政治教育理论与方法
《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》以少数民族大学生为主要研究对象，以指导和进一步加强少数民族大学生思想政治教育为目标，重点从理论、方法、实践三个层面深入探索和系统论述了少数民族大学生思想政治教育
乡村教师支持计划(2015-2020年)
为深入推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，认真贯彻党中央、国务院关于加强教师队伍建设的部署和要求，采取切实措施加强老少边穷岛等边远贫困地区乡村教师队伍建
政府公信力的生成逻辑:基于当代中国回应型政治运行实践的研究
《政府公信力的生成逻辑:基于当代中国回应型政治运行实践的研究》主要包括导论、政府公信力：一种至关重要的社会关系存在、政府公信力：在抽象与具体之间、政府公信力与政府诚信、政府信用、政府信任、政府公信力与
加入世界贸易组织后中国文化产业政策与立法研究
任何政策的制定都必须建立在充分调查研究的基础上，因此，必须对我国文化市场、文化产业有一个较为充分的调查和分析，并在此基础上进行相应的文化产业政策探索。本课题正是在对我国文化事业和文化产业发展的历史及现
后实践美学文丛:没有美万万不能•美学导论(J)
作者认为，美学之为美学，无非就是拷问“美的意义”是否存在，以及探讨关于人类审美活动的意义与价值之学。认为审美活动就是以“超越性”和“境界性”来满足人类的“未特定性”和“无限性”的特定需要的一种生命活动
春天的故事:辉煌的中国改革开放30年(1978-2008)(拼音版)
《春天的故事》由人民出版社出版,是一本介绍邓小平同志相关事迹的儿童读物。这30年的历史，是“放眼看世界”、逐渐融人世界的历史；这30年的历史，更是探求“以人为本”、全体人民共同创造社会文明的历史……这
向新的历史高度迈进:十八大精神学生读本(小学低年级版)
中国共产党第十八次全国代表大会是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会提出的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，将为我们
民族文化传承与教育:以云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡为个案
本书是在云南省教育厅重点课题《民族文化传承与教育——以寻甸县六哨乡为个案》研究的基础上撰写而成的。其目的是通过寻甸县六哨乡的个案研究，把握教育在民族文化传承中发挥的作用和存在问题的现状，探讨以教育促进
中小学生公民意识教育研究
党和国家提出加强公民意识教育，培养社会主义合格公民的战略任务，在基础教育阶段如何培养学生的公民意识，公民意识教育的目标是什么、公民意识包括哪些内容、在学校如何开展公民意识教育，以及公民意识教育对社会主
教育公平与乌江流域民族教育发展研究(L)
《教育公平与乌江流域民族教育发展研究(L)》针对乌江流域特殊的历史背景、地理环境、社会经济现状和文化差异的实际情况，采用跨民族、跨省市、全流域的研究方法和多学科视角，结合乌江流域的特殊性和民族教育发展
做党和人民满意的好老师:同北京师范大学师生代表座谈时的讲话(2014年9月9日)
2014年9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》内容简介：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强
国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》是恢复高考以来最全面最系统的改革，是教育综合改革中最重要最复杂的改革。主要改革措施都有明确的时间表和路线图，努力解决人民群众关心的热点难点问题。为改变一考定
关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见
中共中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》，指出党的十三届四中全会以后，党中央确定高等学校全面实行党委领导下的校长负责制。实践证明，这一制度符合我国国情和高等教育
完美大学必修课:你不能错过的四年(修订版)
《完美大学必修课:你不能错过的四年(修订版)》内容简介：大学时，我们应该：有这样一种心理准备，现在做的每一件事情，都是为了下一步的成功在努力。认准方向，不达目标就不能放手，不要让自己总生活在遗憾中，读
公民身份认同与学校公民教育
本研究为教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”的最终成果。本研究的基本内容包括：1、公民身份的挑战与我国公民教育的定位。了解当代欧美公民教育理论的发展趋势，考
国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见
党的十八大明确提出，开展爱国卫生运动，促进人民身心健康。党的十八届三中、四中全会作出全面深化改革、全面推进依法治国的重大战略部署，对深化医药卫生体制改革、创新社会治理、促进人的全面发展提出明确要求。国
