《中华传统美德经典诵读(中学版)》分十七个单元,每单元又分三个小节,每一小节又分为“经典诵读”“解字说文”“阅读拓展”。“经典诵读”是中心、灵魂,“解字说文”是为理解经典服务的,而“阅读拓展”旨在扩大经典诵读的视野,或借事说理以呼应经典的文意。由予中学阶段跨度较大,初级中学与高级中学之间从心智到理解都存有很大的距离,我们选取诵读经典或编写故事时既注意到中学生年龄阶段的复杂性,也充分相信中学阶段青少年学生的理解力、感悟力以及践行能力。
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