《中国义务教育公平推进实证研究》，本书立足于当前广大人民群众关心、社会和政府关注的义务教育阶段推进公平的论题，以全国教育事业统计和经费统计数据为基础，从我国目前所处的发展时期特点、教育领域贯彻落实科学发展观的要求、义务教育发展面临的新形势新挑战以及世界各国推进义务教育公平的共同趋势等角度，分析了现阶段我国推进义务教育公平的基本背景及其现实意义。
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