《整合技术的学科教学知识:教育者手册》首先介绍TPCK的概念内涵,进而分别阐述TPCK在语文、数,学、科学、社会、外语、艺术和体育等学科领域的运用,最后论述如何将TPCK整合到教师教育中。TPCK这一理念框架的提出,将有助于我们把教与学中大量的复杂性和张力融合起来,以共同发展关于教师和学生的知识,进而改变技术在教育中的应用方式和教师的培养方式,促进从技术中心的视点转向真正的、针对每一个学科内容领域的技术整合。
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