《浙大优学:高中化学实验疑难问题探究》选择了高中化学新课程中各类型主要的重、难点实验及疑难实验问题的探究案例,充分体现现代中学化学教师基于教学的实验能力培养的需要,构建覆盖演示实验教学、疑难问题探究、实验技术创新、新型实验开发等的实验研究体系。
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