《中国农村初中生英语学习动机减退影响因素:基于中西部地区的实证研究》分为六章,以“理论—设计—实证—结论”为基本线索。第1章介绍了中国基础教育的现状、学习动机减退研究的概貌以及研究背景。第2章从动机减退的概念剖析开始,依次综述了Gorham等的开创性研究,Chambers等人在二语环境下的实证研究,日本、越南以及中国大陆研究者开展的外语学习环境下动机减退的研究。第3章是总体设计,依次介绍了研究的理论模型,研究阶段以及每阶段的研究问题、抽样、数据处理的方法选择和对有效数据的筛选方法。第4章是对预研究部分的描述。第5章则详细汇报了正式研究的设计和数据的分析与讨论。第6章是对全书内容所进行的总结,并提出了本研究在理论和实践方面所给予的相关启示。
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