《云南边境地区学校教育与国家文化安全》是作者王国强长期从事边疆问题与国家文化安全研究的系列成果之一。由于云南边境地区的地缘特点，该地区的学校教育不仅关乎百年大计，还直接影响着民族团结、边疆稳定、国家文化安全和国土安全。通过实地调查，对云南边境地区学校教育发展的现状、问题，毗邻国家教育政策和民族政策的特点及其影响，以及云南边境地区中小学生的国家认同、民族认同特点等进行深入分析，探索国家文化安全视野下云南边境地区教育发展战略抉择，为发展云南边境地区教育提供理论依据。《云南边境地区学校教育与国家文化安全》既强调田野调查，又注重理论探索，融理论研究与实证研究为一体。
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