《婴幼儿护理与习惯养成》内容简介：现代护理学认为：婴幼儿的护理应该是全方位、多层次、连续持久的一个系统工程，它的内容丰富，关联性强。主要包括护理理论、护理知识、护理道德、护理技巧、护理卫生和心理护理、康复护理、饮食护理、运动护理、环境护理、智力护理、习惯养成护理等，要求护理人员不仅要有较高的文化知识、熟练的护理技术，还要有良好的心理素质，通过一系列的护理“操作”，不断增强孩子的体质、激发孩了的潜能，始终保持良好的心理状态，积极调动孩子，使其保持愉快的心情，养成良好的学习习惯、健埭习惯、做人习惯、观察习惯、劳动习惯、心理素质习惯、安全与行为习惯、预防疾病习惯、团结与交流习惯，思考与总结习惯。因此，做好婴幼儿的护理工作意义重大，越来越受到人们的重视。
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