学科学和教科学：利用技术促进知识整合
- 作者
- Marcia C.Linn
- 出版社
- 华东师范大学出版社 版次：第1版
- 出品方
- 华东师范大学出版社有限公司
- 语言
- 简体中文
- 页数
- 366页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787567541429
- 分类
- 科学与自然
- 重量
- 621 g
- 尺寸
- 23.8 x 16.8 x 2.8 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 4991
- 更新日期
- 2022-06-19
人人都可以学科学。科学课程如何通过将科学主题与学习者的日常生活相联系来帮助他们改进对科学的理解？由马西娅·C·林、巴特-舍瓦·艾伦著的《学科学和教科学(利用技术促进知识整合)》描述了科学学习与教学的知识整合取向，并与常规教学中的信息吸入取向进行了对比。 ◆本书是知识整合教学模式研究领域所取得的大量成果的集大成之作； ◆本书论述并例示了知识整合取向在讲授、实验、动态交互可视化软件、协作学 习及教师专业发展中的运用及其优势； ◆本书诠释了学习者是如何学科学的，澄明了为什么学习者的观念对于教科学和 学科学至关重要； ◆本书为教师描述了指导学生成为自主学习者的方法： ◆本书为课程研发者呈现了利用技术促进科学探究和达成科学理解的途径。
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