聚焦于学习者对高质量远程教育的现实需求,从学的视角,提出开放大学质量保证活动的要求。从开放大学质量保证的标准、机制、影响因素和质量保证体系等方面进行详细论述,为开放大学质量保证活动的开展提供理论指导。通过对开放大学质量保证实践模式进行梳理,提出 “5L”开放大学质量保证体系框架,并结合开放大学质量保证实践,分别构建了导学、助学、自主学习、评学和督学质量保证系统,为保证开放大学远程教育的质量提供实践参考。
学的视角:开放大学质量保证实践研究 EPUB, PDF, TXT, AZW3, MOBI, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。