《小悦读•课堂教学新思维丛书:怎样培养学生的数感》共八章内容,系统讲述了:学生数感的培养在数学教学中的重要意义、学生数感的形成与学校课程设立的关系、数感教学的最终目标、培养学生对数感形成正确的心理意象、数感的形成与数学教学目的的重合等内容。
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