香港中学英语改革对于学生的影响研究(英文版)

《香港中学英语改革对于学生的影响研究(英文版)》采用混合研究方法，对香港7所中学500余名中学生进行问卷调查，并在3所学校进行个案研究，深入探究校本评核对学生的影响及其形成机制，尤其是评核本身形成性和终结性双重身份之间的冲突在考试影响中的作用。

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