本书根据“以能力为本位，以就业为导向”的职业教育方针，参照相关的国家职业标准和行业职业技能鉴定规范，结合示范性专业的课程标准，总结多年教学经验编写而成。书中针对中等职业教育实践能力和职业技能的培养目标，运用项目教学法，充分体现“先动手后理论，理实一体”的教学模式，从整体内容到体系构架，以突出实用、简明为宗旨，着重提高学生数控车削中、高级技能，力求全面提升学生的综合职业素养，是数控车削实训教学的提高版。本书主要内容包括数控车削实训基础、中级数控车工技能实训、高级数控车工技能实训、数控车竞赛技能实训、趣味工艺品加工、实用零部件加工六个项目。本书通过任务驱动，有效地把数控车削职业标准的相关要求融人具体的实训任务中，精心编排由易到难的训练任务，让学生通过渐进式的反复训练，以达到以下能力目标： (1)养成良好的职业道德习惯，并能正确维护数控车床。 (2)能较合理地拟订加工方案，熟练地编制中等复杂程度零件的加工程序。 (3)能熟练掌握相关系统的对刀方法及准确地进行刀具补偿。 (4)熟练地对加工控制中所出现的常见问题进行妥善处理。 ， (5)训练学生具有中级数控车工的技能基础，并能独立完成本工种中级技术等级工件的加工。 (6)在学生进人企业前了解企业的工艺和对一些常见产品进行详细的分析。 (7)进一步强化优秀学生的技能，促进他们竞赛技能的提升。
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