《"十二五"职业教育规划教材:膳食营养设计》内容为目前已使用自编讲义5年,同时在教学的过程中,根据社会的发展、专业的需要以及学生的知识能力和理解能力,不断修改和完善该讲义,使其讲义符合高职的教学要求,着重体现其实践性和可操作性,通过多年的教学也积攒了很多营养设计的实例,不断地丰富了该讲义。学生一致反映不错,通过学习必备知识,学生熟悉应掌握的理论知识;通过案例导入,学生可以熟知如何设计。通过学生设计作品的点评,学生既可以开拓思路,又可以意识到自己在设计中可能出现的错误。
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