《"十二五"职业教育国家规划教材:奥尔夫音乐教育理念与实践操作》以理论结合实际操作为写作思路，首先梳理了奥尔夫音乐教育形成的历史，然后从宏观上对奥尔夫音乐教育原理、奥尔夫音乐教育内容与奥尔夫音乐教学法则进行了梳理。并以奥尔夫音乐教育思想为核心，根据奥尔夫音乐教育内容的分类，将语言、打击乐、歌唱、律动等不同音乐教学内容作为音乐课设计的侧重点，为教师及学生提供了切实可行的奥尔夫音乐教学的实践操作课例。
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