Learing in Doing•剑桥英语课堂教学系列•如何提高词汇教学成效
- 作者
- 盖恩(Ruth Gairns)
- 出版社
- 外语教学与研究出版社 剑桥大学出版社 版次：第1版
- 出品方
- 外语教学与研究出版社
- 语言
- 英语
- 页数
- 200页
- 装帧
- 平装
- ISBN
- 9787560088570
- 重量
- 240 g
- 尺寸
- 22.6 x 15 x 1 cm
- 电子书格式
- epub,pdf,txt,azw3,mobi,fb2,djvu
- 下载次数
- 3828
- 更新日期
- 2023-04-06
《如何提高词汇教学成效》内容简介：词汇学习是英语学习的必修课。《如何提高词汇教学成效》是为英语教师准备的词汇教学实用手册，提供了各种操作性极强的词汇教学活动，篇幅达七十余页，适用于各个学习阶段的学生。同时，书中还深入浅出地介绍了有关词汇教学的语言学及心理学理论，作为对上述词汇教学活动的理论支撑，使英语教师可以更加得心应手地组织词汇教学活动，可谓理论与实践相结合的典范之作。
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