《孔子学院中方人员跨文化适应能力研究》共分5篇15章。第1篇通过对孔子学院的文献研究，发现孔子学院的海外研究与国内研究处在双轨道行驶的状态，没有出现交集。国外研究特别重视孔子学院的政治、经济和文化影响，意识形态色彩浓郁；而国内研究则多重视孔子学院自身的建设与发展。第2篇从个体视角来研究汉语教师志愿者的跨文化适应问题。第3篇从跨文化汉语教学的视角来审视国际汉语教师的跨文化教学理念与身份认同问题。第4篇从组织管理视角关注孔子学院中方院长的跨文化适应问题。同时，第4篇、第5篇也分别从国际汉语教师和中方院长的视角，阐述了孔子学院可持续发展的问题和路径。《孔子学院中方人员跨文化适应能力研究》的结尾提出，孔子学院携自身的本土文化与多元文化相交集，二者关系犹如中国太极理念的阴阳互补共生、相辅相成。它需要人们去思考并开拓一个让孔子学院可持续发展的路径。
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